Časopis

Správa za školský rok

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2022/2023

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Údaje o škole alebo o školskom zariadení v rozsahu: názov, adresa, telefónne číslo, webové sídlo, adresa elektronickej pošty

Údaje o škole

Názov školyZákladná škola s materskou školou, Javorová alej 1, 900 25 Chorvátsky Grob
Adresa školyJavorová alej 1, 900 25 Chorvátsky Grob
Telefón+421 910 488 832
E-mailriaditel@skolajavorka.sk
WWW stránkahttps://skolajavorka.edupage.org

Vedúci zamestnanci školy

 Priezvisko, menoMail
RiaditeľMgr. Silvia Hikerová, MBAriaditeľ@skolajavorka.sk
ZRŠMgr. Eva Baničová-Chrkaváeva.banicovachrkava@skolajavorka.sk
ZRŠMgr. Miroslava TrepáčováMiroslava.trepacova@skolajavorka.sk
ZRŠ Materslá škola Barbara Antlovábarbara.antlová@skolajavorka.sk

Rada školy

 Titl., priezvisko, menoKontaktFunkcia
predseda   
pedagogickí zamestnanci   
ostatní zamestnanci   
zástupcovia rodičov   
zástupca zriaďovateľa   
iní   

§ 2. ods. 1 b Údaje o zriaďovateľovi v rozsahu: názov, sídlo, telefónne číslo, adresa elektronickej pošty

Údaje o zriaďovateľovi

NázovObec Chorvátsky Grob
SídloNámestie Josipa Andriča 17
Telefón+421 02 322 230 00
E-mail podatelna@chorvatskygrob.sk

§ 2. ods. 1 c Informácie o činnosti rady školy alebo rady školského zariadenia, najmä počet a dátumy zasadnutí a prijaté uznesenia

Činnosť rady školy

Pedagogická rada

Je poradným orgánom riaditeľa školy. Jej úlohou je usmerňovať a zjednocovať prácu všetkých pedagogických zamestnancov školy a spolupracovať pri riešení hlavých úloh vo výchove a vzdelávaní. Členmi sú: učitelia, MOV. Pedagogickú radu zvoláva a riadi riaditeľ školy. Plán práce je súčasťou plánu práce hlavných úloh školy. Upravuje sa pre každý školský rok. Pedagogická rada je zvolávaná podľa potreby školy, najmenej však 1x za štvrťrok. Zo zasadnutia sa robia písomné zápisy a výpisy zo záverov pedagogickej rady.

Rada školy

Je poradný samosprávny orgán, ktorý vyjadruje a presadzuje verejné záujmy a záujmy žiakov, rodičov, pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov v oblasti výchovy a vzdelávania. Plní funkciu verejnej kontroly, posudzuje a vyjadruje sa k činnosti školy.

Rada rodičov

Jej úlohou je pomáhať pri uskutočňovaní plánu práce a programu školy, pri zlepšovaní materiálneho vybavenia, pri financovaní výchovných a vzdelávacích aktivít a pod.

Žiacka školská rada

Školský parlament Školský parlament reprezentoval všetkých žiakov školy a zastupovala ich záujmy vo vzťahu k vedeniu školy. Ustanovená bola na základe zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve v § 26 Žiacka školská rada. Činnosť ŽŠR bola v súlade s princípmi humanizácie školy a vychádzala z Deklarácie práv dieťaťa. Školský parlament tvorilo 10 členov – žiakov 5. – 9. ročníka ZŠ, ktorí prejavili záujem o členstvo a získali najvyšší počet hlasov vo voľbách.

Porada vedenia

Prejednáva aktuálne úlohy na zabezpečenie chodu školy. Koná sa 1x týždenne. Porady sa zúčastňujú: riaditeľ, ZRTV, ZRPV, ZRTEČ, vedúca ekonomického úseku.

Gremiálna porada

Prejednáva dôležité koncepčné a rozvojové otázky pre zaistenie chodu školy. Koná sa pravidelne 1 x mesačne. Porady sa zúčastňujú: riaditeľ, ZRTV, ZRPV, ZRTEČ, hlavní majstri odbornej výchovy, vedúca ekonomického úseku, vedúci pracovísk, referent BOZP, PO, CO. Na pracovné porady vedenia školy a gremiálne porady nadväzujú porady zložiek školy /úseky/, a tak je zabezpečené plnenie úloh, ktoré vyplývajú z porád vedenia školy pre jednotlivé úseky. Plán práce porád vedenia je súčasťou plánu práce školy, upravuje sa pre každý školský rok a v prípade potreby sa upravuje aj v priebehu roka.

Pracovné komisie

Sú zriaďované podľa potreby na zabezpečovanie rôznych úloh ako napr.: inventarizácie, BOZP, odškodňovanie úrazov, škodovej komisie a pod. Pracovné komisie zriaďuje a ruší riaditeľ školy.

Predmetové komisie

Napomáhajú k zvyšovaniu úrovne výchovy a vyučovania v jednotlivých predmetoch teoretického vyučovania a praktického vyučovania. Plány práce vypracúvajú vedúci predmetových komisií každoročne. Navrhujú ich ZRTV a ZRPV po prejednaní s riaditeľom školy.

Zameriavajú sa na:

- zvyšovanie metodickej a odbornej úrovne výchovy a vyučovania,

- dodržiavanie nadväznosti medzi TV a PV,

- uplatňovanie medzi predmetových vzťahov,

- rozbory praktického využitia učiva,

- proporcionálne zastúpenie predmetov vo vyučovaní,

- navrhujú témy na maturitné a záverečné skúšky,

- navrhujú predsedov na maturitné a záverečné skúšky.

Metodické združenie

Zameriava sa na zabezpečovanie úzkej spolupráce medzi učiteľmi odborných predmetov a majstrami odbornej výchovy za účelom zjednocovania výchovno-vzdelávacej činnosti, výmeny skúseností a jednotného pôsobenia na žiakov v oblasti vzdelávania a využívania nových poznatkov v odbornej praxi.

 

§ 2. ods. 1 d Počet detí, žiakov alebo poslucháčov

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 762

Počet tried: 33

Podrobnejšie informácie:

Ročník:1.2.3.4.5.6.7.8.9.Spolu
počet tried43333222123
počet žiakov197113109917648444116735
z toho v ŠKD97707156     294

§ 2. ods. 1 e Počet pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ďalších zamestnancov

Zamestnanci

Pracovný pomerPočet pedag. prac.Počet nepedag. prac.Počet úväzkov pedag. prac.Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP    
DPP    
Znížený úväzok    
ZPS    
Na dohodu    

§ 2. ods. 1 f Údaje o plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

početnekvalifikovanýchkvalifikovanýchspolu
učiteľov   
vychovávateľov   
asistentov učiteľa   
spolu   

§ 2. ods. 1 g Informácie o aktivitách a prezentácii školy alebo školského zariadenia na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťažePočet žiakovokr. kolokraj. kolonárod. kolomedzinár. kolo
Pytagoriáda9660  
Všetkovedko20100  
Klokan9662  

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Deti deťom

žiacka školská rada si vymyslela a zorganizovala akciu akciu ,,DETI DEŤOM”.

Hlavnou myšlienkou tejto akcie bola zbierka vecí, ktoré možno deťom v nemocniciach na oddeleniach chýbajú. Zbierka bola veľmi úspešná a urobila deťom v nemocnici veľkú radosť.

Vynášanie Moreny

  K oživeniu ľudových tradícií prispeli žiaci 5.B triedy pripravením krátkeho programu spojeného s rozlúčkou so zimou a vítaním jari.   Vlastnoručne vyrobili figurínu symbolu zimy starých Slovanov-Moreny, nacvičili krátku riekanku a v sprievode prešli vybranými triedami školy. Napokon sa so zimou rozlúčili zapálením Moreny a jej utopením v jazierku v prírode. Spojenie poznatkov z literatúry, histórie, geografie, technickej a výtvarnej výchovy v nich zanechalo nezabudnuteľný zážitok. Ako správni ochrancovia prírody všetok odpadový materiál zlikvidovali a v prírode nič nezanechali.

Lyžiarsky výcvikový kurz 2021/2022

V dňoch od 14.3 do 18.3.2022 sa triedy 7.A a 7.B zúčastnili lyžiarskeho výcvikového kurzu. Bol to historicky prvý lyžiarsky kurz našej školy. V linku nájdete fotografie a básnička, ako stručné zhrnutie toho, ako kurz prebiehal.

Do školy na bicykli

Nerobme z detí autoholikov. Ukážme im, že cesta do školy bicyklom alebo kolobežkou je pohodový a moderný spôsob dopravy. Bližšie informácie o súťaži od triednych učiteľov a na stránke https://www.doskolynabicykli.sk/

Naj škola Slovenska

Deti našej školy boli si vyskúšali súťažiť v televíznej súťaži o naj školu Slovenska, kde výborne reprezentovali našu školu svojimi vedomosťami.

Sadenie stromu priateľstva s írskym veľvyslancom

  Deti mali zaujímavú besedu ako sa oslavuje Halloween v Írsku, kde sú jeho korene a spoločne sme si vysadili strom priateľstva o ktorý sa staráme.

 

 

§ 2. ods. 1 h Informácie o projektoch, do ktorých je škola alebo školské zariadenie zapojené

Projekty


Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A)    Dlhodobé:

„Eko Alarm“ - národný projekt

„Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov“

„IT Akadémia“

 

      B) Krátkodobé:

"Škola priateľská k deťom"

"Detský čin roka"

"Záložka do knihy spája školy"

Plávanie Sportinstitute

 

C) V školskom roku 2021/2022 boli školou vypracované projekty:

Školský zdravotník- škola dostala finančné prostriedky na školského zdravotníka z Plánu obnovy 

Green Power = v spolupráci s OZ Javoráčik sme sa zapojili do projektu, kde si deti s rodičmi budú spoločne stavať svoju formulu a nakoniec s ňou pôjdeme súťažiť.

 

 

§ 2. ods. 1 i Informácie o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole alebo v školskom zariadení

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:

Druh inšpekcie:

Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2022/2023, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:

- veľmi dobrá

- dobrá

- priemerná

- málo vyhovujúca

- nevyhovujúca

- kľúčové pozitívne stránky školy

- oblasti vyžadujúce zlepšenie

§ 2. ods. 1 j Informácie o priestorových podmienkach a materiálno-technických podmienkach školy alebo školského zariadenia

Materiálno-technické podmienky

Silné stránky

·         malý školský dvor moderný interiér, útulné priestory školy – oddychové kútiky

·         kvalitné vybavenie interaktívnou technikou, počítačmi, prístupom na internet...

·         interaktívne tabule a interaktívne jednotky, resp. dotykové obrazovky s modernými výučbovými programami vo všetkých kmeňových triedach a vo všetkých odborných učebniach

·         spolupráca so zriaďovateľom školy

·         prekryté stojisko na bicykle a kolobežky

·         doplnenie klimatizačných jednotiek v niektorých priestoroch

 

Slabé stránky

·         chýbajúci vlastná telocvičňa

·         potreba klimatizácie na pravej strane budovy

·         nedostatok parkovacích miest pre kolegov, ktorí dochádzajú do práce z iných obcí a miest

·         nedostatočná priestorová kapacita pre zriaďovanie nových odborných učební

 

§ 2. ods. 1 k Informácie o oblastiach, v ktorých škola alebo školské zariadenie dosahuje dobré výsledky, o oblastiach, v ktorých má škola alebo školské zariadenie nedostatky, vypracované v súčinnosti s radou školy alebo s radou školského zariadenia, ak je zriadená

Úspechy a nedostatky


Dobré výsledky

·          zapájanie sa do projektov

·          vysoký záujem o štúdium na škole vzhľadom na kvalitne vypracovaný školský vzdelávací program

·          kvalitné zloženie školského podporného (inkluzívneho tímu) tvoreného:

 školský špeciálny pedagóg , 1 školský logopéd , 1 psychológ , 3 pedagogickí asistenti

·         CLILL program

·         dobrá klíma školy

 

Nedostatky

·         výučba odborných predmetov pre špeciálnopedagogickú podporu v špecializovaných učebniach

·         nedostatok kvalifikovaných pedagogických zamestnancov, hlavne učiteľov na výučbu predmetov:  matematika , fyzika , informatika

·         pedagogickí asistenti nemajú pedagogické vzdelanie

·         vysoká hlučnosť spôsobená vysokým počtom žiakov v malých priestoroch chodieb – neodhlučnené priestory

·         vysoké počty žiakov v triedach blokuje kvalitu personalizovaného vyučovania

§ 2. ods. 2 a MŠ: Počet detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

ŠVVP na MŠ

Počet detí so ŠVVP: ?

§ 2. ods. 2 b MŠ: Počet prijatých detí od školského roka, v ktorom sa správa vypracúva

Úspešnosť žiakov

 Gym 8.ročGym 6.ročGym 4.ročSOŠSOUOUInéSpolu
prihlásení        
prijatí        
% úspešnosti        

§ 2. ods. 3 a ZŠ: Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: ?

§ 2. ods. 3 b ZŠ: Počet zapísaných žiakov do prvého ročníka v školskom roku, v ktorom sa správa vypracúva

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2022: súčet / počet dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2022: súčet / počet dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2023

 Nižší ročník5.roč.6.roč.7.roč.8.roč.9.roč.Spolu
Počet žiakov       

§ 2. ods. 3 e ZŠ: Výsledky hodnotenia žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

TriedaANJBIODEJETVFYZGEGHUVCHEILIINFMATNBVNEJOBNPVC
Červená               
Fialová               
Modrá               
Oranžová               
prestupovy               
prevod_skolka               
Zelená               
Zelená RU               
Žltá               
Žltá RU               
1.A          1    
1.B          1    
1.C          1    
1.D          1    
2.A          1    
2.B          1,12    
2.C          1,23    
3.A1,23         1    
3.B1,04         1,04    
3.C1,12         1,24    
4.A1,17         1,04    
4.B1,13         1,13    
4.C1,26         1,39    
5.A1,271,151,12  1   11,19    
5.B1,561,41,64  1,24   11,76    
5.C1,461,081,38  1,08   11,54    
6.A1,271,141,5 1,321   11,45  1 
6.B1,641,361,96 1,641,16   11,84  1 
7.A1,611,391,44 1,391,11 1,22 11,67 1,51,06 
7.B1,821,591,64 1,551,09 1,45 11,86 1,681,09 
8.A1,381,291,24 1,141 1,48 11,71 1,481 
8.B1,631,321,42 1,261 1,16 11,79 1,211,11 
9.A1,81,82,13 11 1,87  1,73 1,731 

TriedaPredprimárne vzdelávanie - doobedaPredprimárne vzdelávanie - poobedePDAPVORGZRVARSFSJLSPRTHDTSVTHKVLAVYV
Červená              
Fialová              
Modrá              
Oranžová              
prestupovy              
prevod_skolka              
Zelená              
Zelená RU              
Žltá              
Žltá RU              
1.A   1   11     
1.B   1   11     
1.C   1   11     
1.D   1   1,11     
2.A   1   1,081     
2.B   1   1,21     
2.C   1,05   1,141     
3.A  1    1,081   1 
3.B  1,08    1,381   1,08 
3.C  1,12    1,241   1,08 
4.A  1    1,171   1,04 
4.B  1    1,041   1 
4.C  1,13    1,431   1,39 
5.A       1,541     
5.B       21     
5.C       1,791     
6.A       1,641     
6.B       21     
7.A       1,781,05     
7.B       1,951     
8.A       1,711     
8.B       1,891     
9.A       2,271     

Prospech žiakov

TriedaPočetProspeliNeprospeliNeklasifikovaní
Červená210021
Fialová230023
Modrá220022
Oranžová230023
prestupovy0000
prevod_skolka0000
Zelená200020
Zelená RU240024
Žltá230023
Žltá RU240024
1.A262600
1.B262600
1.C262600
1.D222101
2.A252500
2.B252500
2.C252300
3.A262600
3.B262600
3.C262500
4.A242400
4.B232300
4.C232300
5.A262600
5.B252500
5.C252400
6.A222200
6.B262600
7.A202001
7.B242400
8.A212100
8.B202001
9.A161601

§ 2. ods. 5 b Informácie o aktivitách školy alebo školského zariadenia, ktoré realizuje pre deti alebo pre žiakov v ich voľnom čase

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžkuPočet detíPočet skupínVedúci
1. Oddelenie (1.A)26 Mgr. Jana Obalová Tallová
10. Oddelenie (3.C)23 Ing. Ivana Šimčáková
11. Oddelenie (4.A)23 Ing. Mária Zemanová
12. Oddelenie (4.B)18 Nikola Blažová
13. Oddelenie (4.C)15 Mgr. Andrea Miklovičová
2. Oddelenie (1.B)26 Ing. Mária Hogan
3. Oddelenie (1.C)26 PaedDr. Gabriela Marková
4. Oddelenie (1.D)19 Daniela Kernová
5. Oddelenie (2.A)25 Eva Bilická
6. Oddelenie (2.B)25 Katarína Matson
7. Oddelenie (2.C)19 Sophia Anna Miroslava Simanová
8. Oddelenie (3.A)25 Rozália Petrovicsová
9. Oddelenie (3.B)23 Mgr. Ingrid Cígerová

§ 2. ods. 5 c Informácie o spolupráci školy alebo školského zariadenia s rodičmi detí alebo žiakov alebo s inými fyzickými osobami, ktoré majú deti alebo žiakov zverené do osobnej alebo pestúnskej starostlivosti

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca školy a rodičov je široká a mimoriadne významná súčasť života školy. Ide nielen o zapájanie rodičov do života školy prostredníctvom Rady školy alebo o účasť rodičov na pravidelných informačných stretnutiach s učiteľmi v triedach. Snahou školy je vtiahnuť rodičov priamo do diania v škole, do zdieľania spoločných radostí, do riešenia spoločných problémov vo výchove a vzdelávaní ich detí, do ozajstnej spolupráce v prospech detí. Tento proces uľahčujú osobné kontakty s rodičmi, hlbšie vzájomné sa poznanie rodičov a učiteľov, možnosti spoločných zážitkov priamo s deťmi a učiteľmi.

Aktivity školy, súvisiace so zapojením rodičov do života školy, sú zamerané na oblasť komunikácie s rodičmi, vzájomné poskytovanie informácií o živote školy, triedy a vyučovacích výsledkoch, o tom ako sa dieťaťu v škole i mimo nej darí. Komunikácia nie je jednosmerná od školy k rodičom, ale obojsmerná a jej súčasťou je pravidelná spätná väzba.

Záver

Vypracoval: Mgr. Silvia Hikerová

V Chorvátskom Grobe, 10 októbra 2022

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: