Global Money Week
Peniaze ako naši pomocníci
Global Money Week 2026 na našej škole
V dňoch 16. – 22. marca 2026 sa naša škola s nadšením zapojila do medzinárodnej iniciatívy Global Money Week 2026, ktorá podporuje rozvoj finančnej gramotnosti u detí a mladých ľudí. Projekt s názvom Peniaze ako naši pomocníci priniesol týždeň plný objavovania, hier a praktických skúseností pre deti a žiakov vo veku od 3 do 14 rokov.
Cieľom našich aktivít bolo priblížiť deťom svet financií prirodzeným a zrozumiteľným spôsobom. Deti spoznávali mince a bankovky, učili sa rozlišovať medzi tým, čo naozaj potrebujú, a tým, čo si len želajú. Postupne si budovali pozitívny vzťah k peniazom, rozvíjali zodpovednosť a získavali prvé základy finančného sebavedomia.
Vzdelávanie prebiehalo hravou formou – prostredníctvom rozhovorov, rolových a situačných hier či manipulácie s konkrétnymi predmetmi. Deti si vyskúšali modelové situácie zo života: „nakupovali“ v triednom obchode, pracovali s mincami a bankovkami, vytvárali vlastné peniaze a zapisovali jednoduché finančné operácie. Takto prirodzene pochopili hodnotu peňazí, význam práce aj základné princípy šetrenia a míňania.
Veľkým prínosom bolo aj zapojenie rodičov. Deti pomáhali doma s drobnými úlohami, za ktoré získavali odmenu vo forme žetónov – Javorka coins. Rodičia zasielali krátke videá, ktoré dokumentovali ich snahu a zodpovedný prístup. Na konci týždňa si deti mohli za nazbierané žetóny „nakúpiť“ malé odmeny, čím si prakticky vyskúšali rozhodovanie a hospodárenie s vlastnými „financiami“.
Projekt ukázal, že aj zložité témy ako financie sa dajú učiť zábavne, zážitkovo a primerane veku. Naši žiaci si odniesli nielen nové vedomosti, ale aj dôležité životné zručnosti, ktoré im pomôžu robiť zodpovedné rozhodnutia v budúcnosti.V našej materskej škole sme deťom priblížili svet peňazí hravo, zážitkovo a primerane ich veku. Spoločne sme objavovali, čo peniaze znamenajú, na čo slúžia a ako sa rozhodovať medzi tým, čo potrebujeme, a tým, po čom len túžime. Pri aktivitách si deti prirodzene rozvíjali aj matematické predstavy, komunikáciu, spoluprácu a sociálne zručnosti.
Pani učiteľky a pán učiteľ pripravili množstvo kreatívnych činností – deti sa s nadšením zapájali do hry na obchod, vyrábali si vlastné mince a pokladničky, „zarábali“, šetrili a riešili rôzne životné situácie prostredníctvom hier a dramatizácie.
Celý týždeň sa niesol v duchu objavovania, radosti a učenia cez zážitok. Deti si odniesli nielen pekné spomienky, ale aj prvé dôležité skúsenosti, ktoré im pomáhajú lepšie porozumieť svetu okolo seba.
34
text ZŠ
Žiaci našej základnej školy sa počas aktivít zamerali na pochopenie úlohy peňazí v každodennom živote. Vďaka zaujímavým činnostiam, ktoré pre nich pripravili naši pedagógovia, si rozvíjali schopnosť plánovať, rozhodovať sa a pristupovať k financiám zodpovedne. Popritom si prirodzene posilňovali aj čitateľské a finančné zručnosti.
Učenie prebiehalo zážitkovo a prakticky – žiaci absolvovali edukatívny výlet do obchodu, plánovali rozpočet na večeru a skúšali si reálne situácie, v ktorých sa rozhodovali medzi tým, čo „potrebujem“ a čo „chcem“. Nechýbali ani rôzne workshopy a aktivity, ktoré im pomohli lepšie porozumieť hodnote peňazí a významu správnych finančných rozhodnutí.
Takto si odniesli nielen nové vedomosti, ale aj skúsenosti využiteľné v každodennom živote108